学級レク・お楽しみ会のゲーム：準備なしでクラス全員が参加できる進め方

時間別プラン（10分・20分・45分）

時間が余ったときのために、1分で終わる「震源地ゲーム」を予備に持っておくと安心です。

準備なしでできる学級レクの定番

猛獣狩り（5〜10分）

先生が「猛獣狩りに行こうよ」と呼びかけ、児童生徒が復唱します。最後に先生が動物の名前を言い、その文字数と同じ人数のグループを素早く作ります（「ゴリラ」なら3人）。余った人が次の動物を指名します。人数が合わないときはそのまま次に進み、負けを作らないのがコツです。

進化じゃんけん（5〜10分）

全員が「たまご」から始め、じゃんけんに勝つと「ひよこ」「にわとり」「人間」と進化します。同じ段階の人同士でしかじゃんけんできません。負けると1段階戻るルールにすると、長く続きます。終了は時間で区切ります。

仲間探し（10分）

先生が「同じ誕生月の人」「同じ血液型の人」のようにテーマを言い、声をかけ合ってグループを作ります。グループができたら、代表者が全員の名前を言います。話したことのない人と話すきっかけになるので、学期はじめに向いています。

震源地ゲーム（5分）

輪になり、当てる人（探偵）を1人決めて外に出します。残りの中から「震源地」を1人決め、震源地の動き（手をたたく、頭をさわる）を全員がまねします。探偵は輪の中に戻り、誰が震源地かを3回以内に当てます。座ったままできる静かな遊びです。

ジェスチャーゲーム（班対抗・20分）

クラス全員が参加でき、おとなしい子も「ヒント役」として自然に役割を持てる遊びです。次の章で、進行のセリフと一緒に説明します。

班対抗ジェスチャーゲームの進め方（進行セリフつき）

1. ルール説明（2分）。「班から1人、答える人を決めます。答える人はお題を見ません。同じ班の人が、お題の言葉を言わずに、身ぶりや説明で伝えます。60秒で当てた数が班の点数です。お題の言葉を言ってしまったら、その問題はパスです。」
2. 順番を決める（1分）。班の中で回答者の順番を決めさせます。「全員が1回は答える人をやります」と先に伝えると、同じ子ばかりが前に出る状態を防げます。
3. 1班ずつ実施（1班60秒）。ほかの班は見守り役です。「ほかの班はヒントを出さないでください。応援はOKです。」
4. 得点を黒板に書く。各班の点数を書きながら、「今の〇〇さんのジェスチャー、分かりやすかったね」と、伝えた側をほめます。回答者だけでなくヒント役が評価されると、次の周で参加が増えます。
5. 2周目はお題のジャンルを変える。1周目が動物なら2周目は職業や学校にあるもの、のように変えると、得意な子が入れ替わります。
6. 同点なら代表戦。各班1人が30秒で勝負します。「負けた班は、勝った班に拍手」で終わります。

お題の用意のしかた

• 全員が知っているジャンルを選ぶ。動物、食べもの、職業、学校にあるもの、スポーツ。アニメやゲームは知っている子と知らない子が分かれるので、学級レクでは避けるか2周目の選択肢にとどめます。
• 学年に合わせる。低学年は動物と食べもの、中学年は職業とスポーツ、高学年以上は学校にあるものや季節の行事を足します。目安はジェスチャーゲームのお題500選の年齢別ガイドにまとめています。
• 紙に書き出すなら1班20問。60秒×2周で、1班が使うお題は10〜15問が目安です。公式サイトの動物・職業・学校のお題一覧から選んで、カードにすると準備できます。
• その場で引くならお題ガチャ。お題一覧のページには、ボタンを押すとランダムに1問出る「お題ガチャ」があります。先生が端末で引いて、班の全員に見せる使い方もできます。

先生のスマホ1台で遊ぶ：おしえてポン！2の使い方

おしえてポン！2は、答える人がスマホをおでこにかざし、まわりの人のジェスチャーやヒントで画面のお題を当てる無料アプリです。学級レクでは、次の使い方が向いています。

• 端末は先生の1台だけ。答える人がおでこにかざすだけで、児童生徒が端末を操作する必要はありません。班が交代するときに先生が端末を渡します。
• 出題・時間・採点が自動。60秒のタイマーと正解数の集計をアプリが行うので、先生は進行と声かけに集中できます。制限時間は30秒〜120秒、または制限なしから選べます。
• カテゴリで学年に合わせる。動物のかんたん・ふつう・むずかしい、職業、学校にあるものなど、無料カテゴリから選べます。
• 録画はオフにできる。プレイ中のジェスチャーを前面カメラで録画して見返せる機能がありますが、学校では録画をオフにして遊ぶことをおすすめします。オフにしてもゲームは変わりません。
• クラスだけのお題を作る。学校行事の名前、教室にあるもの、クラスの合言葉を自作お題にすると、自分たちのクラスのレクになります。作り方は自作お題・AIお題の作り方へ。

学校や自治体のICT機器・スマホの使用ルールを優先してください。無料版ではプレイ中以外に広告が表示されるため、児童生徒に画面を見せる場面では配慮が必要です。

安全に進めるための注意点

• 机といすを下げ、動く範囲を決める。ジェスチャーで動きが大きくなります。「自分の班のスペースから出ない」を最初に伝えます。
• 負けを作らない工夫をする。猛獣狩りで余った人を罰しない、ジェスチャーゲームで点数より「伝え方のよかったところ」をほめる、のように、負けた子が目立たない進行にします。
• 人をからかうお題を使わない。クラスメイトの名前や身体的特徴をお題にしないこと。自作お題を使うときは先生が内容を確認します。
• 参加が苦手な子に役割を用意する。得点係、タイムキーパー、審判など、前に出なくても参加できる役を作ります。ジェスチャーゲームは「言葉の説明もあり」にすると参加しやすくなります。
• ふり返りで終える。最後に「楽しかったこと」「次にやりたい遊び」を1人ひとこと。次回のレク係が決めやすくなります。

よくある質問

学級レクで準備なしにできるゲームは？

班対抗のジェスチャーゲーム、猛獣狩り、進化じゃんけん、震源地ゲーム、仲間探しが定番です。どれも道具がいらず、教室の机を下げるだけで始められます。

クラスでジェスチャーゲームをするとき、お題はどう用意しますか？

動物・食べもの・職業・学校にあるものなど、全員が知っているジャンルから選びます。公式サイトのお題一覧には無料のお題とランダム出題ボタンがあり、紙に書き出して使うこともできます。

学級レクでスマホのアプリは使えますか？

学校や自治体のICT・スマホの使用ルールに従ってください。使える場合は、先生の端末1台で班ごとに回せます。アプリの基本ルールは遊び方・ルールを参照してください。